Nous partons des programmes scolaires, du niveau des élèves, du contexte de l’établissement et surtout des spécificités du territoire pour construire, avec les enseignants, une démarche adaptée.
Éducation
UNE PEDAGOGIE SUR MESURE
Fort de l’expérience acquise pendant notre première expédition de 7 ans à la voile autour du monde, MAEWAN a développé une approche pédagogique inspirée de cette expérience unique : un bateau comme une mini-terre aux ressources limitées, un support éducatif permanent et un trait d’union entre les populations.
Notre objectif : Faire de l’expérience du réel une véritable expérience d’apprentissage, pour accompagner les jeunes dans la compréhension du monde et leur donner les moyens d’agir.
Notre pédagogie repose sur 8 grands principes :
Dans le respect des programmes scolaires en vigueur, notre pédagogie s’appuie sur les apports des sciences de l’apprentissage et de la recherche en éducation, notamment ceux du Conseil scientifique de l’Éducation nationale (CSEN), ainsi que sur les pédagogies actives et les orientations de l’Éducation nationale en matière d’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD).
Ces apports éclairent la conception de nos activités (attention, mémorisation, métacognition, engagement actif…) sans remplacer ce qui fait notre pédagogie : l’expérience, l’exploration et le terrain. L’EEDD, éducation transversale inscrite dans les enseignements et les projets pédagogiques, vise notamment à permettre aux élèves de comprendre les enjeux environnementaux et de s’engager dans des projets concrets.
S’émerveiller, comprendre, agir !
Notre conviction est simple : l’émerveillement ouvre l’attention et donne envie de comprendre. Comprendre permet ensuite de faire des choix et d’agir.
Notre approche pédagogique s’articule ainsi autour de trois étapes, qui forment une boucle plutôt qu’un parcours linéaire.
Des expériences authentiques et sensibles au service des apprentissages
La spécificité de MAEWAN est de partir d’expériences authentiques et sensibles vécues au cours de ses expéditions pour construire des situations pédagogiques en lien avec les programmes scolaires.
Un animal observé au cours d’une navigation, une rencontre avec une population, une ressource rare à bord, une transformation d’un territoire ou une question rencontrée pendant l’expédition peuvent devenir le point de départ d’un travail en classe.
L’expédition n’est donc pas seulement un support de sensibilisation : elle devient une porte d’entrée vers des apprentissages scolaires, interdisciplinaires et territorialisés.
Cette logique rejoint l’approche de l’Éducation nationale en matière d’EEDD, qui articule les enseignements, les projets pédagogiques et l’engagement concret des élèves. Aussi, nos contenus sont construits en cohérence avec les programmes scolaires, et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ils mobilisent notamment les compétences liées à la démarche scientifique, à la coopération et à la compréhension des enjeux environnementaux.
Des interventions pensées dans la durée
Une intervention MAEWAN dure une demi-journée. Selon les projets, nous intervenons 1, 3 ou 5 fois au cours de l’année scolaire.
Cette progressivité permet de dépasser le simple temps de sensibilisation : découvrir, questionner, expérimenter, revenir sur ses apprentissages, les consolider, les transférer et agir. Le temps entre les séances permet aux élèves de réactiver leurs connaissances, d’expliciter leurs démarches et de faire évoluer progressivement leur projet.
Notre ambition : transformer une expérience ponctuelle en apprentissage durable.
Avec l’enjeux de permettre à chaque jeune de trouver sa place dans une démarche où l’on peut observer, expérimenter, coopérer, se tromper, recommencer et progresser.
Ateliers éco-citoyens, nos objectifs à l'horizon 2030
75 % des jeunes viennent de territoires ruraux, de quartiers prioritaires ou de classes adaptées
Nous cherchons à rendre l’expérience pédagogique accessible à tous, en adaptant les supports, les modalités d’intervention et les niveaux d’exigence aux besoins des élèves.
Contactez nous !
Une intervention MAEWAN, c’est quoi exactement ?
Nous proposons ainsi plusieurs formats d’interventions pour les structures scolaires (maternelles / écoles primaires / collège / lycée / universités) :
- L’intervention “Départ au Large”
Il s’agit de 1 intervention par classe par école par an. Son objectif est d’introduire les huit thématiques de développement durable au travers des 7 ans d’expérience à la voile autour des pôles en alternant projection de petits films et discussions.
- Les interventions “Transatlantique”
Il s’agit de 3 interventions par an, soit une par trimestre. Leur objectif est d’approfondir une des huit thématiques du développement durable en cohérence avec le projet d’école/de classe. À la fin des trois interventions, les élèves seront en mesure d’expliquer les principaux concepts de la thématique abordée et de mettre en place des éco-gestes au quotidien.
- Les interventions “Tour du Monde”
Il s’agit de 5 interventions par an ; Leur objectif est d’approfondir dans le détail une des huit thématiques du développement durable en cohérence avec le projet d’école/de classe.
- Intervention(s) sur mesure
Vous souhaitez une intervention qui réponde à un besoin spécifique (éducation à la citoyenneté, accompagnement dans un projet outdoor, international ou de développement durable …) ? Nous pouvons monter ce projet ensemble !
Nous proposons également des accompagnements particuliers !
- Structure Accompagnatrice des Aires Educatives (OFB)
Vous souhaitez vous lancez dans un projet d’Aire Educative ? Une aire éducative est un petit espace naturel (mare, bois, plage, cour d’école…) dont une classe devient gestionnaire. Les élèves l’étudient, choisissent des actions pour la protéger et les mettent en œuvre. Le projet est reconnu par l’Office français de la biodiversité (OFB).
Notre rôle : En binôme avec l’enseignant, en tant que structure accompagnatrice, nous accompagnons les élèves dans leurs questions, leurs projets et leurs actions sur l’aire qu’ils ont choisie.
- Relais Eco-Ecole
En tant que relais local du programme Teragir, nous proposons également l’accompagnement à l’obtention du label éco-école en complément de nos interventions pédagogiques.
Pour organiser une intervention MAEWAN, ou en savoir plus sur l’association … téléchargez notre Programme Pédagogique ICI
Contactez nous !
Nos séjours nature !
Les Explorateurs du Vivant
Beaucoup de jeunes vivent au pied des montagnes ou au bord de l’océan… sans vraiment les connaître. Pourtant, quelques jours d’immersion en pleine nature suffisent à changer le regard : on prend confiance en soi, on coopère, on s’émerveille, et l’envie de protéger le vivant naît toute seule.
C’est le pari de nos séjours nature, de 3 à 5 jours, en petit groupe :
- En Haute-Savoie, dès la maternelle jusqu’au lycée : Premières aventures montagnardes, Gardiens d’alpages et Premiers de cordée, entre bivouac, refuge, randonnée, escalade, Land’Art, via ferrata, … selon les âges.
- En Bretagne, pour les plus jeunes : Premières aventures océanes et Gardiens des océans, avec pêche à pied, chasse au trésor ou itinérance en kayak.
Ce qui rend ces séjours aussi forts, c’est notre ADN pédagogique. Nous partons de l’émerveillement, nous laissons les jeunes expérimenter, manipuler, se tromper, coopérer, puis agir. Nous nous appuyons sur les histoires de nos expéditions pour donner du sens à chaque défi. Nous nous inspirons des pédagogies actives, et nous plaçons chaque jeune au cœur de l’aventure. Ce n’est pas une simple « colo » : c’est une aventure dont on revient un peu plus explorateur.rice, un peu plus gardien.ne du vivant !
Le tout est encadré par des professionnel.les de la montagne et de l’éducation à l’environnement.
Établissements scolaires, structures jeunesse, associations, DTPJJ, collectivités : offrez à vos jeunes une expérience qui les marque !
> Parlons-en : coordoprogramme@maewan.com
Nos outils pédagogiques
conçus pour accompagner les enseignants
MAEWAN développe ses propres supports éducatifs pour prolonger les expériences vécues lors des expéditions et permettre leur adaptation aux différents contextes scolaires. Nos ateliers répondent à 8 des objectifs de développement durable de l’ONU.
- Contenus interactifs : Films des expéditions, témoignages de l’équipage, présentations interactives et jeux pédagogiques, dont « Le Repaire du Corsaire »
- Cahiers pédagogiques : Des ressources adaptées aux différentes périodes de développement de l’enfant à l’âge adulte: 3/7 ans, 8/13 ans, 14 ans et plus.
- Rencontre avec l’équipage : Des temps de partage et d’échange avec les membres de MAEWAN pour donner une dimension humaine et concrète aux apprentissages.
- Kits et fiches pédagogiques adaptées aux cycles d’enseignements académiques (1, 2, 3, 4 et Lycée) : Des ressources permettant aux enseignants de préparer, prolonger et contextualiser les interventions en fonction de leur classe, de leur territoire et de leurs objectifs pédagogiques.
- Projets territoriaux : Nous pouvons accompagner les établissements dans la construction de projets adaptés à leurs spécificités : Aires éducatives, démarches E3D, relais éco-école, projets de transition écologique, projets interdisciplinaires ou actions collectives.
Notre principe : les outils sont au service du projet pédagogique, et non l’inverse.
Nos actions pédagogiques contribuent aux Objectifs de Développement Durable
Nos ateliers et projets s’inscrivent dans les Objectifs de développement durable de l’ONU et permettent d’aborder de manière concrète des enjeux liés notamment à la biodiversité, aux ressources, aux océans, aux modes de vie, au climat et à la citoyenneté.
Faites une demande d'intervention !
France (Région Auvergne-Rhône-Alpes, Bretagne & Ile de France)
Notre présence en France
MAEWAN intervient dans 3 régions et 9 départements :
- Auvergne Rhône Alpes : Haute-Savoie (74), Savoie (73), Isère (38), Rhône (69), Drôme (26), Ain (01)
- Île-de-France : Seine-Saint-Denis (93), Paris (75)
- Bretagne : Finistère (29)
Nous intervenons auprès de maternelle, d’écoles primaires, de collèges, de lycées et même d’universités.
Vous êtes ailleurs ? Écrivez nous !
Alors, on passe le cap ?
Contactez nous : coordoprogramme@maewan.com